（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制

单项选择题（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制

A.需要
B.诱因
C.动机
D.评价

1.单项选择题认知内驱力属于（）。

A.内部动机
B.外部动机
C.成就动机
D.间接动机

2.单项选择题强调人生成功因素中（）的决定性，使“智商决定论”成为历史。

A.智力
B.个性
C.情商
D.智力

3.单项选择题攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

A.榜样
B.强化
C.父母的惩罚
D.挫折

4.单项选择题以下不是真实性评价的是（）

A.给儿童提供有趣、积极及兴奋的经历
B.创造环境，使每个儿童都有机会成功
C.学习前的评价
D.评价具有连续性

5.问答题论述社会能力的影响因素：

6.问答题论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点。

7.问答题论述幼儿学习的主要特点：

8.名词解释文化

文化是凝聚在一个民族的世世代代和全部财富中的生活方式的总和。

9.名词解释学习的迁移

学习的迁移指先前学习所获得的知识、技能、情感和态度等对后来的学习或解决问题的影响。也就是我们常说的触类旁通，举一反三。

10.名词解释强化物

凡能增强某个反应发生概率的刺激物，叫强化物。