名词解释人的全面发展

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1.单项选择题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足()

A.学校董事会
B.家长联谊会
C.家长委员会
D.家长学校

2.单项选择题社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()

A.街道、胡同、邻里对中小学生的教育
B.社区对中小学生的教育
C.学校教师在室外对中小学生的教育
D.大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

3.单项选择题家庭教育的基本要求不包括()

A.创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子
B.对孩子的要求要合理、统一
C.不断提高家长的文化素养和思想修养
D.注重社区对家庭的影响

4.单项选择题关于家庭教育,下面说法错误的是()

A.儿童出生后的第一所学校可以说是家庭
B.儿童出生后的第一任教师是自己的父母
C.家庭教育在人的发展中起主导作用
D.从时间上看,家庭教育是开始最早持续最长的

5.单项选择题在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校是起()的因素。

A.关键作用
B.主体作用
C.主导作用
D.中立作用

6.单项选择题下列哪一项不是社会存在对人的意识的影响()

A.物质生活条件
B.个人基本遗传素质
C.文化背景
D.社会风气

7.单项选择题家庭教育成功的前提是()

A.对孩子提出合理、统一要求
B.理解、尊重孩子
C.不断提高家长文化素养和品德修养
D.具有和谐的家庭环境

8.单项选择题与制度化的学校教育相比,家庭教育的特点首先表现为()

A.情感化
B.多样化
C.生活化
D.潜在化

9.单项选择题教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响,这体现了教师劳动具有()

A.复杂性
B.广延性
C.创造性
D.长期性

10.单项选择题教育活动中最重要的因素是()

A.学生和教育内容
B.学生和教育方式
C.教师和学生
D.教师和教育方式

最新试题

我国边远山区的中小学校目前仍采用复式教学对学生进行教学活动,这主要是受到了()因素的影响。

题型:单项选择题

我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。

题型:单项选择题

()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。

题型:单项选择题

()不是关于学生教育地位的观点。

题型:单项选择题

新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。

题型:单项选择题

]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。

题型:单项选择题

教育制度改革的模式不包括()。

题型:单项选择题

语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。

题型:单项选择题

母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。

题型:单项选择题

王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。

题型:单项选择题