A.儿童出生后的第一所学校可以说是家庭
B.儿童出生后的第一任教师是自己的父母
C.家庭教育在人的发展中起主导作用
D.从时间上看,家庭教育是开始最早持续最长的
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A.关键作用
B.主体作用
C.主导作用
D.中立作用
A.物质生活条件
B.个人基本遗传素质
C.文化背景
D.社会风气
A.对孩子提出合理、统一要求
B.理解、尊重孩子
C.不断提高家长文化素养和品德修养
D.具有和谐的家庭环境
A.情感化
B.多样化
C.生活化
D.潜在化
A.复杂性
B.广延性
C.创造性
D.长期性
A.学生和教育内容
B.学生和教育方式
C.教师和学生
D.教师和教育方式
A.自觉性、选择性强
B.独立性强
C.注重效率
D.目的性强
A.主观性
B.自觉性
C.创造性
D.独立性
A.辨别政治方向,坚持原则能力
B.组织教育和教学活动的能力
C.语言表达能力
D.组织管理能力、自我调控能力
A.心理学
B.德育原理
C.教育学
D.各科教学法
最新试题
()不是关于学生教育地位的观点。
语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。
我国边远山区的中小学校目前仍采用复式教学对学生进行教学活动,这主要是受到了()因素的影响。
新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
()不是文凭社会理论的代表人物。
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
()不属于实用主义教育学的观点。
教育制度改革的模式不包括()。