A.寻找并正确选择个人的职业锚
B.切实努力，提升能力与绩效
C.确定个人生活目标，工作目标及职业生涯策略
D.关注职业阶段的变化，及时进行调整

A.平时考核与定期考核相结合
B.领导考核与群众考核相结合
C.考试考核与评审考核相结合
D.定性考核与定量考核相结合

A.改革速度的把握
B.导向要素及分类标准的确定
C.国际交往的扩展
D.评价体系和管理平台的建立

A.大学刚毕业的求职者
B.即将退休的老员工
C.高中毕业前的学生
D.工作不久的年轻职工

A.胜任当前工作
B.扩展相关业务，准备进一步升迁所需才能
C.寻找导师和其他辅助作用之人
D.支持组织政策

A.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险
B.失业保险缴纳满一年
C.已经进行失业登记，并有求职要求
D.因本人意愿中断就业

A.组织人员的年龄、才性存在差异
B.组织风气不佳
C.组织的领导嫉贤妒能
D.组织无晋升空间和渠道

A.法庭速记员
B.科研人员
C.地质学者
D.机械制图员

A.组织的发展领域
B.组织在本行业中的地位和发展前景
C.组织文化
D.组织产品在市场上的发展前景

A.在培养人才传播先进文化、促进社会文明进步中作出突出贡献
B.长期扎根阶层，爱岗敬业，旅行职责模范作用突出
C.在工作中有发明创造、技术革新，将科研成果转化为生产力，取得显著社会和经济效益
D.孝经父母、家庭和睦