A、战略管理原则
B、理论联系实际原则
C、全员开发和重点提高相结合的原则
D、注重投入产出的原则
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、对发明创新设想进行技术方法可行性检查
B、对发明创造设想进行科学原理相容性检查
C、从创新整体效果性上进行比较选择
D、对创新设想进行功能方案合理性
A、不符合后发先至型大国崛起的历史规律
B、不能充分保护企业利益
C、缺乏整体的知识产权战略系统
D、不符合信息强国趋向
A、庭外判决原则
B、自由畅想原则
C、以量求质原则
D、综合改善原则
A、一种良好的文化环境
B、一个和谐的人际环境
C、一个较强的基础条件
D、一种有效的制度支持
A、自主创新战略
B、模仿创新战略
C、领先创新战略
D、合作创新战略
A、不断提高素质
B、强化问题意识
C、增强创新意识
D、注重平时小创新的积累
A、增强国家综合实力
B、提高社会效益和经济效益
C、提高企业竞争力
D、促进个人职业生涯发展
A、知识产权的开发管理
B、知识产权的经营使用管理
C、知识产权的收益管理
D、知识产权的处分管理
A、善于利用他人的研究成果
B、善于与别人分享知识
C、重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系
D、善于听取别人的意见和建议
A、克服自我满足的情绪
B、学以致用、学用结合
C、自我加压、持之以恒
D、不断的归纳和总结
最新试题
组织发展的重点不包括()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
特别适于对新员工培训的是()
讲授课法的优劣不包括()