A.继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥
B.不断深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务、优质服务
C.认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争
D.高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境
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A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征
B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神
C.办事公道是职业道德的基本准则
D.诚实守信是职业道德的根本
A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性
B.要提高职业道德品质
C.培养道德意志,增强自我克制能力
D.要求对服务对象要谦虚和蔼
A.健全民主法制
B.营造良好的社会舆论氛围
C.营造和谐的利益格局
D.妥善处理好各种矛盾
A.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径
B.从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践
C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的
D.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导
A.邓小平理论
B.社会主义荣辱观
C.精神文明建设
D.“三个代表”重要思想
A.要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益
B.要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进
C.要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私
D.要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派,勇于开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误,敢于同一切坏人坏事作斗争
A.一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神
B.一切有利于改革开放和现代化建设
C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D.一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
A.是马克思主义科学世界观的一个基本原则
B.要求我们必须确立辩证的思维方法
C.关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点
D.是科学的实践观的内在要求
A.解放思想、实事求是
B.要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
C.围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务
D.围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法
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职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
组织发展目的不包括()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
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在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
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在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()