A.一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神
B.一切有利于改革开放和现代化建设
C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D.一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.是马克思主义科学世界观的一个基本原则
B.要求我们必须确立辩证的思维方法
C.关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点
D.是科学的实践观的内在要求
A.解放思想、实事求是
B.要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
C.围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务
D.围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展
A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法
A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业
A.热爱人民,关心人民,同人民站在一起
B.一切向人民负责,全心全意为人民服务
C.个人利益服从于人民的整体利益,同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争
D.在人民需要的时候,为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命
A.人生的意义,即人为什么而活着,人怎样生活才算值得
B.人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想
C.一个人待人处世的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题
D.研究人的本质、人生的价值,给予人生观以一般观点和方法论的指导
A.大力加强行政管理和执法部门的诚信建设
B.进一步转变行政管理和执法部门的工作作风
C.加强廉政建设、密切党群关系
D.提高行政管理和执法部门的办事效率
A.集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿
B.个人利益要服从集体利益和人民利益
C.集体主义利益的核心是为人民服务
D.在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
A.人民利益服从国家利益,个人利益服从党的利益
B.个人利益服从党和人民的利益、国家的利益
C.允许和鼓励追求个人利益,必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益
D.为了党和人民的利益,个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命
A.社会的进步
B.民族的振兴
C.国家的富强
D.人民的幸福
最新试题
讲授课法的优劣不包括()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
以下关于个人职业生涯开发的目标,表述正确的有()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
组织发展目的不包括()