A.建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位
B.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
C.民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
D.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
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A.是我国现代化建设保持正确方向的必然要求
B.是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件
C.是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量
D.是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈、努力奋斗
A.清正廉洁
B.廉洁奉公
C.贡献社会
D.勤政为民
A.提供关于现实社会关系状况的知识
B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远
C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力
D.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择
A.极端个人主义的人生观
B.科学的发展人生观
C.科学的世界观
D.为人民服务的人生观
A.坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题
B.坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业
C.不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局
D.切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现共产主义
A.指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
B.从业人员的职业责任感
C.指“修身养性”之道
D.指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度
A.健全民主法制
B.营造良好的社会舆论氛围
C.营造和谐的利益格局
D.妥善处理好各种矛盾
A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性
B.要提高职业道德品质
C.培养道德意志,增强自我克制能力
D.要求对服务对象要谦虚和蔼
A.论证社会主义公有制的优越性
B.教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为
C.论证共产主义社会制度的合理性
D.谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性
A.救死扶伤、防病治病
B.解除病人痛苦,保障人民的健康
C.尊重病人、一视同仁
D.热情周到、敢于负责
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具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
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由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
属于基础能力的是()
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