A.提供关于现实社会关系状况的知识
B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远
C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力
D.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.极端个人主义的人生观
B.科学的发展人生观
C.科学的世界观
D.为人民服务的人生观
A.坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题
B.坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业
C.不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局
D.切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现共产主义
A.指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
B.从业人员的职业责任感
C.指“修身养性”之道
D.指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度
A.健全民主法制
B.营造良好的社会舆论氛围
C.营造和谐的利益格局
D.妥善处理好各种矛盾
A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性
B.要提高职业道德品质
C.培养道德意志,增强自我克制能力
D.要求对服务对象要谦虚和蔼
A.论证社会主义公有制的优越性
B.教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为
C.论证共产主义社会制度的合理性
D.谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性
A.救死扶伤、防病治病
B.解除病人痛苦,保障人民的健康
C.尊重病人、一视同仁
D.热情周到、敢于负责
A.马列主义
B.马克思主义哲学
C.“三个代表”精神
D.“八荣八耻”精神
A.父子
B.君臣
C.主客
D.朋友
A.改革创新
B.爱岗敬业
C.实事求是
D.奉献社会
最新试题
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
组织发展的本质不包括()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
导师计划的功能包括()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()