A.不尽职型
B.大公无私型
C.尽职尽责型
D.是以职谋私型
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A.发展社会主义
B.改革开放
C.发展生产力
D.科学发展
A.处处尊重人民,尊重人民的首创精神
B.关心人民的疾苦,一心一意为人民谋利益
C.要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争
D.维护人民群众的一切权益
A.社会学
B.伦理学
C.人类学
D.公共关系学
A.知识分子的科研报酬
B.工人农民的诚实劳动收入
C.明星的演出收入
D.有偿新闻获得的收入
A.党风廉政建设
B.纠正行业不正之风
C.忠于职守
D.为社会主义建设服务
A.主人翁的责任感
B.历史使命感
C.社会优越感
D.时代的特征
A.深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
B.要树立革命的人生观
C.要正确地看待自己,要有自知之明
D.正确认识社会、人生和自己
A.职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关
B.职业道德修养是个人的主观的道德活动
C.没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果
D.职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
A.建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位
B.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
C.民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
D.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
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比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
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组织发展的本质不包括()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
组织发展目的不包括()
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属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。