A.国内法和国际法
B.根本法和普通法
C.一般法和特别法
D.实体法和程序法
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A.成文法和习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
D.国内法和国际法
A.危害程度
B.社会影响
C.危害结果
D.单位责任
A.社会;国家;个人
B.国家;社会;个人
C.国家;个人;社会
D.社会;个人;国家
A.标记语言
B.动作语言
C.物体语言
D.以上都是
A.创新思维能力
B.创新智力化能力
C.创新人格化能力
D.创新能力
A.客观性和外在性;主观性和内在性
B.主观性和内在性;客观性和外在性
C.客观性和内在性;主观性和外在性
D.主观性和外在性;客观性和内在性
A.6个月
B.9个月
C.12个月
D.18个月
A.所需要的专业知识发生变化
B.雇佣心理契约发生变化
C.职业生涯流动发生变化
D.职业成功的标准发生变化
A.库德
B.坎贝尔
C.霍兰德
D.弗洛伊德
最新试题
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
讲授课法的优劣不包括()
特别适于对新员工培训的是()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
组织发展目的不包括()