A.知识
B.技能
C.能力
D.性格
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A.公正
B.公平
C.教育
D.告诫
A.事实清楚
B.证据确凿
C.定性准确
D.程序合法
A.贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款
B.利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益
C.在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证
D.用公款旅游或者变相用公款旅游
A.洞察能力
B.应变能力
C.分析判断能力
D.主动性
A.身体动作
B.体态
C.语气语调
D.空间距离
A.聋哑人的手语
B.交通警的指挥手势
C.裁判的手势
D.旗语
A.传递信息
B.沟通思想
C.交流感情
A.警告
B.记过
C.降低岗位等级或者撤职
D.开除
A.日目标
B.周目标
C.月目标
D.年目标
A.普遍调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.典型调查
最新试题
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
组织发展的重点不包括()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()