A.成就、权力和情谊
B.生存、关系与成长
C.生理、安全和自尊
D.成就、成长和生存
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.群体
B.组织
C.个体
D.环境
A.正强化
B.负强化
C.忽视
D.惩罚
A.案例研究
B.理论研究
C.实验研究
D.文献研究
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.美日比较管理学阶段
B.公司文化阶段
C.社会协调阶段
D.组织文化阶段
E.文化改进阶段
A.欧文斯模式
B.卢因模式
C.卡斯特模式
D.唐纳利模式
E.格雷纳模式
A.加强群体凝聚力
B.增强组织归属感
C.借助个人的威信
D.促进认知的一致性
E.提高个人的期望值
A.组织文化的创立
B.组织文化的调整
C.组织文化的保持
D.组织文化的改进
E.组织文化的甄选
A.根据劳动分工原理,提出单独设置职能机构
B.提出14条组织管理原则
C.主张实行职能管理制
D.提出“例外原则”
E.主张认知的一致性
A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.厄威克
最新试题
在西方组织管理学的历史发展过程中,行为学派的主要代表人物是:()。
人们加入某一团体的动机是它可以满足人们的需要,这些需要主要有:()。
西方组织管理学的历史发展过程,按其不同的发展阶段形成了不同的管理学派,它们分别是:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式提出了处理冲突的不同策略方式,其中对自己和他人的利益都给予高度关注的策略方式是:()。
组织行为学认为,判别冲突的价值取决于:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
削弱冲突的策略有哪些?
组织行为学研究把群体决策的方式具体划分若干种类,它们主要是:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式,提出了处理冲突的不同策略方式,其中不合作而且武断的策略方式是:()。
人们的能力差异是明显而复杂的,其中最主要的能力差异是:()。