音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评...

判断题音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。

1.判断题《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。

2.单项选择题下列调式中，哪个不是以﹟F为主音（）

A.以D为Ⅵ级的和声大调
B.以﹟C为属音的和声小调
C.以B为下属音的和声小调式
D.以G为商的羽调式

3.单项选择题冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（）

A.黄河船夫曲、黄河怨
B.黄河颂、黄水谣
C.黄河船夫曲、黄水谣
D.黄河颂、黄河怨

4.单项选择题由于地区、民族不同，对山歌的称谓也不同，如在陕北，山歌被称为信天游，而在山西河曲一带山歌被称为（），在内蒙被称为（），在甘肃、青海、宁夏一带被称为（），在苗族地区被称为“恰央”或（），在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”。有些地方仍称山歌，如“客家山歌”“兴国山歌”。

A.山曲、飞歌、爬山调、花儿
B.山曲、爬山调、花儿、飞歌
C.山曲、花儿、爬山调、飞歌
D.爬山调、花儿、山曲、飞歌

5.单项选择题美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是（）国的著名作曲家（）。（）

A.英国安德鲁·洛依德·韦伯
B.德国卡尔·马利亚·冯·威柏
C.美国安德鲁·洛依德·韦伯
D.法国卡尔·马利亚·冯·威柏

6.单项选择题下列作品中属于贝多芬的代表作是（）

A.《e小调第九交响曲》
B.《C小调练习曲》
C.歌剧《自由（魔弹）射手》
D.歌剧《费德里奥》

7.单项选择题下面哪部歌剧是瓦格纳的作品（）

A.《茶花女》
B.《纽伦堡的名歌手》
C.《塞维利亚理发师》
D.《费加罗的婚礼》

8.单项选择题由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有（）

A.重---轻
B.大---小
C.上行---下行
D.具体的颜色

9.单项选择题高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面（）

A.体验、模仿、探究、合作
B.体验、探究、合作、综合
C.体验、比较、探究、合作
D.体验、比较、探究、综合

10.单项选择题依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。（）

A.6、18、1、2、1
B.6、36、1、2、1
C.3、36、1、1、2
D.3、18、1、2、1