儿歌《丢手绢》较适宜组织（）活动。

本土化课程的开发可以结合（）。

在进行学前儿童音乐材料选择时应注意，小班幼儿不适合三拍子音乐作品。

器乐演奏类是以（）为骨架，（）为目的而进行的一种器乐练习。

本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替，要善于挖掘优秀民族民间音乐并加以传承。

幼儿期是音乐发展和能力发展的关键时期，音乐是幼儿发展的表现，有计划地让幼儿参加（）能够促进幼儿的音乐发展能力。

以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器？（）

学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。

随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构，起到更好地欣赏音乐的目的。

学前儿童只有在进行音乐活动时才能感受到音乐带来的快乐，在日常生活中是感受不到的。