以配合课堂教学为目的的课外活动也叫（），此类活动主要是引导学生进行原著阅读。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

（）学习任务群包括整本书阅读与跨学科学习两个学习任务群。

（）是课程编制、课程实施和课程评价的准则和行动指南。

完善语文考试的若干思考中，提倡主观式试题与客观式试题相结合，应更重视（）

（）即读者辨认印刷品或电子读物上的符号，并与语言中的词汇联系、对应起来，赋予该符号以意义，属于“一秒钟阅读”的范畴。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中规定，义务教育学段包括（）个学习任务群。

听问训练常见的形式有口问口答和（）两种类型。

作文教学的直接目的是培养学生的写作能力，包括作文的（）和作文的基本能力。

（）指读者掌握作者所要表达的意思，属于“一分钟阅读”的范畴。