A.唯物主义
B.唯心主义
C.人本主义
D.辩证唯物主义和历史唯物主义
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A.“七S理论”
B.动力原理
C.“ABC法”
D.“Z理论”
A.参与性
B.创造性
C.挑战性
D.交往性
A.对问题进行诊断分析后,确定决策目标
B.领导拍板定案后,对确定的方案进行可行性分析
C.目标确定后,设计达到目标的拟选方案
D.对方案分析评估后,再由领导拍板定案
A.珍惜金钱
B.追求财富
C.重视个人利益
D.金钱挂帅,一切向钱看
A.各层领导做好本层级职权范围内的事
B.下级将其职权范围的问题交由上级处理
C.上、下级的职权范围有所交叉
D.上级职权范围的事下级可以代行
A.指挥职能
B.组织职能
C.协调职能
D.引导职能
A.领导对象
B.被统治者
C.社会的主人
D.领导工具
A.朋友关系
B.合法权力
C.出色的领导才能
D.渊博的知识
A.领导现象之间的外部联系
B.领导现象之间的本质联系
C.领导现象之间的偶然联系
D.领导者之间的感情联系
最新试题
领导者行为举止,主要包括()
一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。
可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。
1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
跨文化沟通得以进行的前提条件()
领导科学的艺术化过程包括()