单项选择题不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
A.不可知性
B.独特性
C.即时性
D.独创性
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3.判断题教师的领导风格对课堂管理没有影响。
6.判断题课堂效率的高低,主要取决于教师。
8.多项选择题现代学生管理的主要内容包括()
A.德育管理
B.学习指导
C.常规管理
D.常能训练
E.环境管理
9.多项选择题课堂里主要的人际关系有()
A.对立与统一
B.吸引与排斥
C.积极与消极
D.合作与竞争
E.主体与客体
10.多项选择题影响课堂管理的因素包括()。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.对教师的期望
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“专制”和“纵容”的方式只能解决师生之间表面的问题,而这些问题实际上只是解决问题的()。
题型:单项选择题
就事论事,不涉及学生的品性人格,这是师生之间沟通的()。
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下列关于好教师的说法不正确的是()
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需求满足策略是由美国心理学家()提出的。
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对好行为的赞美也可能产生()。
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不属于学生错误的行为目标的是()。
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教师在矫正学生的错误行为时,应避免攻击学生的()。
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和谐沟通策略是以()主义心理学派的主要理论为基础提出的。
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()包含有评价、非议、揶揄的成分。
题型:单项选择题
下列不属于和谐沟通策略的具体做法的是()。
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