填空题所谓(),是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。
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2.判断题教师的领导风格对课堂管理没有影响。
5.判断题课堂效率的高低,主要取决于教师。
7.多项选择题现代学生管理的主要内容包括()
A.德育管理
B.学习指导
C.常规管理
D.常能训练
E.环境管理
8.多项选择题课堂里主要的人际关系有()
A.对立与统一
B.吸引与排斥
C.积极与消极
D.合作与竞争
E.主体与客体
9.多项选择题影响课堂管理的因素包括()。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.对教师的期望
10.多项选择题影响课堂管理的因素有()。
A.教师的领导风格
B.班级的规模
C.班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望
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教师能够采取一种接纳的态度,与学生和谐沟通,就能由内而外的培养学生的()和责任感。
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和谐沟通策略是以()主义心理学派的主要理论为基础提出的。
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学生团体中的()往往具有一些独特的人格。
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目标导向策略是()提出的。
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需求满足策略是由美国心理学家()提出的。
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教师必须察觉到团体行为的(),充分了解学生在团体中的角色。
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格拉塞认为,世界上最困难的事莫过于()的教学,尤其是在中等教育阶段。
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下列不属于教师不恰当的课堂表现的是()。
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不属于团体动力策略实施的基本步骤的是()。
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包含戏弄、讽刺等语意的信息是()。
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