判断题教学评价就是测量和测验。
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1.判断题测量和测验是对学习结果的主观判断。
2.判断题教学评价是对学习结果的客观描述。
5.多项选择题教学评价包括哪三个方面?()
A.认知
B.情感
C.技能
D.道德
6.多项选择题教学评价是一种系统化的持续过程,包括()
A.确定评估目标
B.搜集有关的资料
C.描述并分析资料
E.形成价值判断
D.作出决定
7.多项选择题教学评价的作用包括()
A.指导功能
B.改进功能
C.鉴定功能
D.激励功能
E.诊断功能
8.多项选择题以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
A.两者没有关系
B.两者既有关系又有区别
C.两者完全等同
D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E.测量和测验的结果通过教学评价来判断
9.单项选择题当前我国教学评价的新理念是()
A.发展性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
10.单项选择题选拔性考试一般是典型的()
A.学能测验
B.成就测验
C.标准参照测验
D.常模参照测验
最新试题
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。
题型:判断题
在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。
题型:判断题
效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。
题型:判断题
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
题型:判断题
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
题型:判断题
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
题型:判断题
根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
题型:多项选择题
客观题包括以下哪些题型?()
题型:多项选择题
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。
题型:判断题
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()
题型:多项选择题