A、光学系统
B、光源系统
C、光电系统
D、光谱系统
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A、共同经验原理
B、重复作用原理
C、最小代价原理
D、信息增值原理
A.录像
B.教科书
C.幻灯
D.投影
A、做的经验
B、观察的经验
C、抽象的经验
D、学习的经验
A、文字语言技术
B、印刷技术
C、计算机技术
D、网络技术
A、自己发现规律
B、有所创造发明
C、独立学习,独立解决问题,并作出新的发现
D、培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
A、理想化
B、所有条件下的最佳
C、教师在给定条件下努力达到最优的教学效果
D、在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步
A、操作学习
B、发现学习
C、意义学习
D、试误学习
A、信息源、信息、媒体、接受者、反馈
B、学生、教师、媒体、信道
C、信息源、媒体、通道、接收者
D、信息源、信道、效果、接收者
A、反应原理
B、刺激原理
C、传播原理
D、反馈原理
A、行为主义
B、认知主义
C、人本主义
D、建构主义
最新试题
中小学里,同一学科教师的集体组织是:()。
在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
()是具体管理学校教育工作的机构。
在我国教育法体系中,《国务院关于普通话的指示》属于的层次是()。
我国规定的中小学教师职业道德规范中,没有()内容。
教育法在其规定的适用范围内,对每一对象都适用,每一对象都不可违背教育法的规定,这就是教育法的()。
教师的思想素养不包括:()。
在我国教育法体系中,《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是()。
在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。