单项选择题根据Vollmer et al.,2011,关于限制性程序和隔离的指导原则不包括:()

A.最低限制性原则
B.限制性程序和隔离的有效性
C.服务对象有选择的权利
D.服务对象的福祉为最高利益


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1.单项选择题resistance to extinction 是()。

A.需要在促进恰当行为时减少
B.需要在干预问题行为时增加
C.需要在促进恰当行为泛化时增加

2.单项选择题学生在课上经常逃离所在座位,去教室后面的活动区域玩耍,BCBA首先选择使用了反应代价和差别强化()。

A.不应该,目标功能是关注才使用反应代价
B.不应该,目标行为的危害程度不足以承担惩罚程序
C.应该,扰乱课堂秩序
D.应该,保证干预效果为先

3.单项选择题BCBA需要使用惩罚程序,总是需要()。

A.使用远程督导和培训
B.使用高标准的培训和操作标准,给予密切督导
C.增加督导时间
D.只使用有经验的RBT进行干预

4.单项选择题在做extinction之前,可以提高extinction的效果的方法不包括()。

A.首先使用NCR,更利于extinction
B.首先把强化计划调整为持续强化,更利于extinction
C.首先使用惩罚,更利于extinction
D.首先增加行为耗力,更利于extinction

5.单项选择题服务对象家长经常取消干预课程,连续取消两个月,BCBA可以终止服务吗?()

A.可以,连续2个月即可终止服务
B.不可以,保持干预连续性是干预的目标之一
C.可以,只要通知家长即可
D.不可以,需先得到知情同意

6.多项选择题可以在什么程序下使用extinction?()

A.减低问题行为的程序
B.差别强化与塑造新行为
C.增加行为多样性的程序

7.单项选择题干预SIB时,第一步()。

A.征得服务对象/代理人关于FA的知情同意
B.征得服务对象/代理人关于FBA的知情同意
C.征得服务对象/代理人关于BIP的知情同意
D.评估行为

8.单项选择题BCBA的服务对象开始出现严重的针对妹妹的攻击行为,功能为父母的关注。在做完FBA制订BIP时,BCBA首先选择使用NCR父母关注每十分钟一次,结合time-out。BCBA的行为是()。

A.符合伦理的,攻击行为比较严重,如果使用TO可以立即减少行为的话
B.不符合伦理的,不能使用限制性程序
C.符合伦理的
D.不符合伦理的,TO有潜在强化问题行为的作用

9.多项选择题一名被督导人抱怨督导人对她太严格,连一些小错误都不放过,并且忽视她的一些进步和成就,让她压力很大。这是个伦理问题,因为()。

A.督导人没有使用正强化物,以使用厌恶刺激为主
B.督导人没有给予正确行为表现反馈
C.督导人没有索取被督导人的反馈

10.单项选择题行为分析师只在()提供督导服务。

A.自己胜任的范围内,也就是第四版任务清单上列出的
B.自己胜任的范围内,由自己的课程,督导培训,成功的案例经验决定
C.自己的执业范围内,也就是第四版任务清单上列出的
D.自己的执业范围内,由自己的课程,督导培训,成功的案例经验决定

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以下哪种是最好的直接测量方法:()

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操作制约包括?()

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