一位行为分析师用代币系统来减少个案打自己的头部的行为。每次个案在五分钟内没有打自己的头部，该行为分析师就给个案一个代币。这些代币可以用来交换薯片。在这个例子里，自变量是？因变量是？（）

你使用瞬间时间取样的方式来测量个案来回晃动身体的刻板行为。每一个时距3分钟长。在你记录完第9个时距后的第1分钟，你接了一个1分钟的电话。挂完电话后，第10个时距还剩1分钟。你对记录的数据应该如何处理？（）

你注意到你的朋友不经常出声笑。如果你的朋友想要增加出声笑这个行为，你应该用哪种方式测量?（）

一个八岁的孩子总是朝老师和同学吐口水，但是没人知道为什么。下面哪种是最不适合的测量方法？（）

一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童，使他哭了起来。当该儿童十岁时，他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快，呼吸加快，快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是？（）

以下哪个是非制约刺激（US）—非制约反应（UR）的关系？（）

以下哪个构成行为？（）

你在对某个案的家长进行访谈时，家长解释说她的女儿有时候无缘无故就发脾气。你对该家长解释说行为不会凭空发生，都是其他事件导致的。这个说法是行为分析的哪个哲学假设的例子？（）

你使用部分时距记录来测量个案的语言攻击行为。在一个2分钟的时距里，个案有10次语言攻击行为。你在数据表上应该如何记录那个时距？（）

小红只要有人和她进行眼神接触就开始扔东西。小红在基线期在95%的眼神接触中扔了东西。在干预期间，小红每次与人有眼神接触时就会被提供一片薯片。这个例子中，哪个是因变量？（）