A.被晒伤
B.看太阳时眯眼
C.从树上掉下来
D.被人推倒
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.目标行为在一个时距内某个时间点的出现
B.目标行为在一个观察时间段里的每次出现
C.目标行为从基线期到干预完成的状况
D.以上都对
A.有效性
B.应用维度
C.技术
D.类化
A.学会自己挑选适合场合的衣服
B.学会系鞋带
C.学会说话,以便该个案自己打电话联系预定各种交通服务
D.学会使用叫车软件
A.确保个案的目标行为在干预结束后得到正强化
B.确保目标行为在自然环境中得到强化
C.确保个案喜欢做目标行为
D.确保个案身边重要的人喜欢该行为
A.直接测量
B.生态测量
C.间接测量
D.ABC观察
A.制约反应
B.非制约惩罚物
C.非制约反应
D.中性反应
A.对个案进行观察,写下来个案所用的步骤
B.观察某个会做三明治的人做三明治,写下步骤
C.回忆并写下你自己做三明治的步骤
D.对个案进行访谈,问个案应该如何做三明治
A.决定论
B.简约法则
C.哲学质疑
D.复制
A.代币;薯片
B.代币系统;打击头部的行为
C.打击头部的行为;代币系统
D.代币系统;薯片
A.15次
B.3次
C.120次
D.8次
最新试题
以下哪个不是非制约惩罚物()
以下哪个是非制约刺激(US)—非制约反应(UR)的关系?()
一位行为分析师到学校为一位老师提供帮助。老师告诉你班上有一个小朋友昨天打了同学。行为分析师询问老师什么引发了这个行为(前事),该攻击行为导致了什么后果(后果)。该案例描述了哪种测量方法?()
一位行为分析师在三十分钟内记录小强的自伤行为。她的数据显示小强的自伤行为分别在4分钟后,10分钟后,12分钟后,20分钟后,和24分钟后发生。该观察中行为发生的平均反应间时间是?()
应用行为分析的定义性特色之一,能够通过行为出现与否展现实验控制的是:()
确保目标行为在干预结束后仍然持续发生的最好的方法是?()
你刚开始和一名无法说话的个案工作。该个案希望能够多参加社区的活动,但是该个案的出行依赖于工作人员是否有空开车带他去,该个案应()
行为分析师要教个案做三明治,以下哪个是制作三明治的工作任务分析(正确步骤)的最合适的方法?()
在三个30分钟的观察时段内,小红分别戳了自己的眼睛8,17,和12次。每一次持续1-3秒之间,平均为1.3秒。继续进行测量时最合适的方式是()
你使用部分时距记录来测量个案的语言攻击行为。在一个2分钟的时距里,个案有10次语言攻击行为。你在数据表上应该如何记录那个时距?()