A.对个案进行观察,写下来个案所用的步骤
B.观察某个会做三明治的人做三明治,写下步骤
C.回忆并写下你自己做三明治的步骤
D.对个案进行访谈,问个案应该如何做三明治
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A.决定论
B.简约法则
C.哲学质疑
D.复制
A.代币;薯片
B.代币系统;打击头部的行为
C.打击头部的行为;代币系统
D.代币系统;薯片
A.15次
B.3次
C.120次
D.8次
A.放弃所记录的全部数据
B.在第10个时距旁边做标注,提醒不要将该时距计算到数据中
C.重新记录第10个时距
D.以上都不对
A.为行为发生提供合理解释
B.哲学质疑
C.确定行为的前事
D.心智论
A.小红妈妈发出噪音的反应间时间
B.小红跑出房间的次数
C.小红呆在房间里的持续时间
D.小红跑出房间的反应延宕
A.个案一天眨眼的次数
B.个案每天上厕所的次数
C.个案一天睡几个小时
D.以上全部
A.12分钟
B.17.5分钟
C.7.5分钟
D.5分钟
A.数字“10”
B.画2个正字
C.画上该对勾表示该行为发生了
D.画上该数据表设定的表示该行为在这个时距未发生的标志
A.时间和刺激
B.前事和行为
C.制约的和非制约的
D.强化和惩罚
最新试题
一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童,使他哭了起来。当该儿童十岁时,他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快,呼吸加快,快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是?()
下面哪个行为更可能用时间取样记录方式进行测量,而不是持续记录?()
以下哪个构成行为?()
在三个30分钟的观察时段内,小红分别戳了自己的眼睛8,17,和12次。每一次持续1-3秒之间,平均为1.3秒。继续进行测量时最合适的方式是()
你注意到你的朋友不经常出声笑。如果你的朋友想要增加出声笑这个行为,你应该用哪种方式测量?()
你刚开始和一名无法说话的个案工作。该个案希望能够多参加社区的活动,但是该个案的出行依赖于工作人员是否有空开车带他去,该个案应()
一位行为分析师用代币系统来减少个案打自己的头部的行为。每次个案在五分钟内没有打自己的头部,该行为分析师就给个案一个代币。这些代币可以用来交换薯片。在这个例子里,自变量是?因变量是?()
小明周一到周五上学。周一时,小明的英语老师告诉他,如果他能在每天都有的拼写比赛中拿到满分,他可以有额外的课间休息时间。每个拼写比赛有15道题。小明第一周时没能拿到满分。但他在第二周的周三拿到了满分。小明用了多少次尝试才达到奖励的标准?()
小红是一位有经验的行为分析师。她成功用一种行为干预程序教会了很多个案独立如厕。小花最近才被认证为行为分析师,她发现了一种新的程序来教如厕。尽管小红已经用她的程序教了很久了,她开始使用小花的新程序,因为数据看起来更有效。这个例子描述了科学的什么态度?()
小强今天在学校有一些行为问题。你是学校的一名行为分析师,然后正好碰到了小强的老师。小强的老师告诉了你关于小强今天的行为,说小强今天心情不好才破坏了同学的书包。这是一个什么的例子?()