单项选择题你在对某个案的家长进行访谈时,家长解释说她的女儿有时候无缘无故就发脾气。你对该家长解释说行为不会凭空发生,都是其他事件导致的。这个说法是行为分析的哪个哲学假设的例子?()

A.决定论
B.实证论/经验论
C.哲学存疑
D.简约法则


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3.单项选择题以下刺激可能属于同一个刺激群组的是()

A.水果糖,巧克力,听见“回答正确”
B.蓝色的帽子,蓝色的飞机,蓝色的盒子
C.停车指示牌,红灯,警车停在路中间
D.以上全部

4.单项选择题小强经常舔东西,有时候甚至舔人。以下哪种测量方法能够得出该行为最准确的次数估计?()

A.部分时距记录,30秒一个时距
B.全时距记录,30秒一个时距
C.瞬间时间取样,30秒一个时距
D.部分时距记录,45秒一个时距

7.单项选择题以下关于非制约强化物的最好的例子是?()

A.当很冷的时候想象很暖和
B.暖和的气候
C.皮肤温度从24摄氏度升高到35摄氏度
D.皮肤温度从10摄氏度升高到21摄氏度

9.单项选择题以下哪个不是非连续测量?()

A.瞬间时间取样
B.部分时距取样
C.计划式活动检核
D.反应间时间

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一位行为分析师在三十分钟内记录小强的自伤行为。她的数据显示小强的自伤行为分别在4分钟后,10分钟后,12分钟后,20分钟后,和24分钟后发生。该观察中行为发生的平均反应间时间是?()

题型:单项选择题

在干预结束一个月后,你访问个案的母亲,来决定目标行为和替代行为发生的比率。你的调查是对什么的调查?()

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小红经常在学校说脏话。但目前不知道该行为是全天都比较稳定还是在某些条件下会增加。为了测量该行为并决定该行为是否稳定,你应使用哪种方法?()

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应用行为分析的定义性特色之一,能够通过行为出现与否展现实验控制的是:()

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你使用部分时距记录来测量个案的语言攻击行为。在一个2分钟的时距里,个案有10次语言攻击行为。你在数据表上应该如何记录那个时距?()

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以下哪个不是非制约惩罚物()

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制定和执行行为干预计划的决定最应在以下哪个情况下做出:()

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确保目标行为在干预结束后仍然持续发生的最好的方法是?()

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小红只要有人和她进行眼神接触就开始扔东西。小红在基线期在95%的眼神接触中扔了东西。在干预期间,小红每次与人有眼神接触时就会被提供一片薯片。这个例子中,哪个是因变量?()

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小红不喜欢噪音。妈妈决定用系统化脱敏来帮助小红忍耐噪音。她和小红坐在一个房间里,每15秒钟她敲东西发出噪音。她希望小红能够尽可能长时间地呆在房间里,而不是跑出去。以下哪种测量单位最适合用来判定小红是否增加了对噪音的忍耐力?()

题型:单项选择题