A.加了药物的果汁
B.抗焦虑药物
C.改善的症状
D.纯果汁
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A.瞬间时间取样
B.部分时距取样
C.计划式活动检核
D.反应间时间
A.刺激-刺激配对(stimulus-stimulus pairing)
B.反应型消减(respondent extinction)
C.反应型制约(respondent conditioning)
D.操作型消减(operant extinction)
A.小强的情绪表现有可能既是操作型(operant conditioning)也是反应型制约(respondent conditioning)导致的
B.小强的情绪表现可能被以前能用这样的方式逃避批评而受到过强化
C.以前的批评可能和厌恶后果配对过,现在批评可以诱发强烈的情绪反应
D.以上都对
A.刺激类组
B.反应类组
C.前事群组
D.刺激变化
A.应用的
B.技术的
C.泛化的
D.有效的
A.先去医院检查,排除医学生理上的尿床成因
B.晚上8点后不要或少喝水
C.不给予建议,因为不是服务对象
D.先穿上尿布,再讨论训练细节,之后开始给予如厕技能的训练
A.赋予服务对象尊严
B.以科学的方式找出行为发生的原因
C.制定功能性减少问题行为干预计划(BIP)
D.非功能性问题行为干预计划无法有效抑制问题行为的发生
A.申请增加干预人员,保证较好的干预忠诚度为优先
B.先试一下,如果证明确实无效再申请增加干预人员
C.使用其他的干预方法,尽量不拖延干预
D.增加督导力度,保证干预人员得到足够的培训和支持
A.用服务对象可以理解的语言向服务对象或其监护人阐述清楚
B.用其他专业人员可以理解的语言向其他有关专业人员阐述清楚,但不一定需要与服务对象或监护人解释
C.应该具体量化并分享给服务对象或其监护人
D.用书面文字记录并分享给服务对象或其监护人
A.数据显示现有的降低问题行为方案没有效果,担心行为的功能有所改变
B.刚接受一个新的案例,此案例6个月之前已经做过一次FBA
C.服务对象的监护人要求做FBA
D.第三方(学校)要求做FBA
最新试题
以下哪个构成行为?()
你使用部分时距记录来测量个案的语言攻击行为。在一个2分钟的时距里,个案有10次语言攻击行为。你在数据表上应该如何记录那个时距?()
行为分析师要教个案做三明治,以下哪个是制作三明治的工作任务分析(正确步骤)的最合适的方法?()
你在对某个案的家长进行访谈时,家长解释说她的女儿有时候无缘无故就发脾气。你对该家长解释说行为不会凭空发生,都是其他事件导致的。这个说法是行为分析的哪个哲学假设的例子?()
以下哪个不是非制约惩罚物()
一位行为分析师到学校为一位老师提供帮助。老师告诉你班上有一个小朋友昨天打了同学。行为分析师询问老师什么引发了这个行为(前事),该攻击行为导致了什么后果(后果)。该案例描述了哪种测量方法?()
小红不喜欢噪音。妈妈决定用系统化脱敏来帮助小红忍耐噪音。她和小红坐在一个房间里,每15秒钟她敲东西发出噪音。她希望小红能够尽可能长时间地呆在房间里,而不是跑出去。以下哪种测量单位最适合用来判定小红是否增加了对噪音的忍耐力?()
一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童,使他哭了起来。当该儿童十岁时,他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快,呼吸加快,快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是?()
一位行为分析师在三十分钟内记录小强的自伤行为。她的数据显示小强的自伤行为分别在4分钟后,10分钟后,12分钟后,20分钟后,和24分钟后发生。该观察中行为发生的平均反应间时间是?()
你注意到你的朋友不经常出声笑。如果你的朋友想要增加出声笑这个行为,你应该用哪种方式测量?()