单项选择题领导科学在我国建立于()

A.20世纪30年代
B.20世纪50年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代


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1.单项选择题领导科学的研究对象是()

A.领导活动
B.领导关系
C.领导者
D.领导环境

10.多项选择题从领导的基本职能来划分,领导绩效可分为()

A.用人绩效
B.决策绩效
C.办事绩效
D.时间绩效
E.整体贡献绩效

最新试题

不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。

题型:判断题

从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。

题型:判断题

实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。

题型:判断题

领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。

题型:判断题

以下关于“沟通”的定义说法正确的有()

题型:多项选择题

领导行为论源于20世纪70年代。

题型:判断题

协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。

题型:多项选择题

变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。

题型:判断题

共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()

题型:单项选择题

可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。

题型:单项选择题