A、系统性
B、持续性
C、专业性
D、互动性
E、灵活性
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A、理解和尊重的原则
B、真诚关心的原则
C、提前准备的原则
D、发挥经验优势的原则
E、制度化与差别化管理相结合的原则
A、人本管理原则
B、重点管理原则
C、提倡成功多样化原则
D、差别管理原则
E、制度化和差别化相结合的原则
A、认识组织
B、融入组织
C、行为管理
D、树立职业形象
E、确定职业发展方向
A、工作策略
B、学习与培训策略
C、人际交往策略
D、工作——家庭平衡策略
E、沟通策略
A.职业行为
B.职业道德
C.职业素质
D.职业技能
E.职业价值观
A、能力的开发
B、态度的开发
C、职业资本的开发
D、职业素质的开发
E、职业技能的开发
A、表格式
B、条列式
C、复合式
D、论文格式
E、图表式
A、并进组合
B、连续组合
C、因果关系组合
D、互补作用组合
E、非连续组合
A、时间组合
B、地点组合
C、功能组合
D、能力组合
E、全方位组合
A、自我剖析
B、目标设定
C、职业路径设计
D、目标实现策略
E、反馈与修正
最新试题
职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于()
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。
以下内容,属于职业理想的是()
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()