A.基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间
B.实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等
C.形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境
D.个人教学资源的订阅、管理与推送分享,留言评论、群组、互动交流等
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.利于呈现每位学生的成绩变化
B.录入的学生成绩可以直接对比
C.可以记录每位学生的成长
D.提高教师教学的针对性
A.及时安装计算机系统软件的补丁程序,修复系统漏洞,防止病毒入侵
B.对计算机中的文件进行加密,可以防止感染计算机病毒
C.在计算机中安装了杀毒软件,就不会再感染计算机病毒
D.保持计算机教室的清洁卫生,能有效防止计算机病毒的入侵
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
A.改变教与学的方式
B.功能更加强大
C.增加了更多学习资源
D.减轻了书包的分量
A.网络资源平台
B.多媒体课件
C.主题学习资源包
D.电子书
A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频
B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
C.利用多媒体设备呈现文字材料
D.借助适合的APP为学生创设需要的情境
A.便携
B.功能强大
C.界面友好
D.运行速度快
A.跨时空共享项目学习进展与成果
B.利于学生合作
C.促进学生能力发展
D.使教师更加放心学生开展
A.绘画工具丰富多样
B.可反复修改
C.作品不能复制
D.作品储存方便
A.不受实验仪器、环境、时间的限制;随时随地预习、复习、操练实验,将实验带回家。
B.运用鼠标就可完成整个实验过程
C.3D效果“形象、生动、逼真”
D.以上都不是
最新试题
下列哪些工具正确可以支持下列活动?()
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是()。
良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。根据语言的详细度和客观度,下列哪些个案记录是正确的?()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题:()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()
下列哪些场景包含了正确又合理的评价解读?()
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()