单项选择题电脑房进行统计知识学习的原则不包含下列哪项?()

A.载体适切原则
B.平衡调控原则
C.内容科学原则
D.个性施展原则
E.操作简约原则


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1.单项选择题在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生()

A.明确相关
B.引起关注
C.深化参与
D.分散注意力

2.单项选择题教学信息的合理有效呈现对教学效果有着重要的影响。下列有关教学信息呈现的做法中,不妥的是()

A.要使多媒体技术发挥最大的功效,不能生搬硬套,盲目随意地使用,必须追求多媒体课件使用的最佳时机,才能恰到好处
B.为吸引学生的注意力,需要追求多媒体课件漂亮的外观,尽可能多地使用各种视频和音频材料,寓教于乐
C.对教学内容中的关键信息,应通过多种形式改变刺激模式,使学生多次重复感知,以提高学习效果
D.为使学习者将注意力集中在与任务相关的信息中,应有选择地突出一些重要的、关键性的信息,以促进知识的理解与掌握

3.单项选择题为拓宽学生的视觉范围,使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互?()

A.电子交互白板
B.实物展台
C.手机、相机
D.DV实况同步转播

5.单项选择题中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及?()

A.调查测评
B.发展测评
C.访谈测评
D.作品测评

6.单项选择题设计量规时,应:()

A.用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
B.不要让学生参与设计量规
C.同一部分可以不出现在每个量规水平里
D.量规水平必须是等距离设置

7.单项选择题下列选哪一项不是支持学习的学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.办公软件
E.虚拟实验室

最新试题

对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()

题型:多项选择题

评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略方法的是()。

题型:多项选择题

很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()

题型:单项选择题

21世纪评价实践显示:()

题型:单项选择题

评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习结束后?()

题型:多项选择题

下列哪些工具正确可以支持下列活动?()

题型:多项选择题

哪个不是收集评价数据时的重要行动?()

题型:单项选择题

在一节数学课上,学生正在为设计操场进行以下活动,哪些活动可以用来作为评价的是:()

题型:多项选择题

请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的,并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是()。

题型:多项选择题

在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于鼓励自我学习的问题:()

题型:多项选择题