单项选择题()活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。
A.综合实践
B.社会实践
C.生产实践
D.劳动实践
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1.单项选择题中国近代启蒙思想家()提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
2.单项选择题我国古代的()中包括了大量的数学知识、力学知识和光学知识。
A.《周髀算经》
B.《开元占经》
C.《黄帝内经》
D.《墨经》
3.单项选择题()在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.马斯洛
4.单项选择题1976年,美国政府颁布了(),表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
A.《职业教育法案》
B.《国防教育法案》
C.《终身教育法案》
D.《社区教育法案》
5.单项选择题全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。
A.生活需要
B.职业需要
C.学习需要
D.发展需要
6.单项选择题18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建()、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。
A.神权专制
B.王权专制
C.贵族专制
D.君主专制
7.单项选择题()教育的教学论主张“从学中做”。
A.实用主义
B.人本主义
C.科学主义
D.经验主义
8.单项选择题1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。
A.《终身教育概论》
B.《终身教育引论》
C.《学会学习》
D.《学会生存》
9.单项选择题()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维
10.单项选择题20世纪90年代,中国政府提出(),即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
A."双基”目标
B.“两基”目标
C.“双普”目标
D.“两普”目标
最新试题
下列各项中,教师没有履行()的义务。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
题型:单项选择题
“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。
题型:单项选择题
教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
题型:单项选择题
()是具体管理学校教育工作的机构。
题型:单项选择题
教师的思想素养不包括:()。
题型:单项选择题
提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平,在国家教育系统中增加()学校教育的比重。
题型:单项选择题
对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
题型:单项选择题
提高教育的水准意味着在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重,优先提高()学校教育的质量。
题型:单项选择题
自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
题型:单项选择题