A.需要和动机因素
B.兴趣和爱好因素
C.个人能力因素
D.知识经验因素
E.个性特征因素
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A.词汇联想测验
B.物体用途测验
C.隐蔽图形测验
D.寓言解释测验
E.组成问题测验
A.管理内容的改变
B.管理重点的改变
C.管理人员职能的改变
D.奖励方式的改变
E.管理制度的改变
A.人群关系学说的建立过程大体上就是霍桑实验的进行过程。
B.人群关系学说是由霍桑提出的。
C.人群关系学说的中心思想是强调重视“人性”。
D.人群关系学说的出现为行为科学的产生提供了契机。
E.人群关系学说认为企业中不存在“非正式组织”。
A.注意过程
B.学习过程
C.保持过程
D.动力复制过程
E.强化过程
A.力度特征
B.强度特征
C.稳定特征
D.持久性特征
E.主导心境特征
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
A.能力
B.智力
C.知觉
D.潜能
A.共同目标
B.人
C.结构
D.管理
A.气质
B.性格
C.能力
D.态度
A.近代管理理论
B.人群关系学说
C.科学管理理论
D.现代管理理论
最新试题
爱索斯与科费的“行为背景因素”论把职业、道德、家庭和社会背景等因素归结为:()。
在对复杂情况进行决策时,最理想的群体决策形式是:()。
组织行为学认为,通过采取行政手段减少冲突,其主要内容是:()。
人们加入某一团体的动机是它可以满足人们的需要,这些需要主要有:()。
管理者的何种知觉与“人群关系”管理方式有更多的联系:()。
管理者如何认识并利用首因效应和近因效应做好管理工作?
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
托马斯处理冲突的二维模式认为,冲突的处理方式和具体情景之间有最佳的匹配,其中处理冲突的开诚合作方式适合的情况是:()。
组织行为学认为,判别冲突的价值取决于:()。
在组织行为学研究中,能力差异应用的原则有:()。