学生掌握知识过程中，由感性上升至理性的中心阶段是（）。

单项选择题学生掌握知识过程中，由感性上升至理性的中心阶段是（）。

A.引起求知欲
B.感知教材
C.理解教材
D.巩固知识

1.单项选择题以掌握人类历史上积累的知识为中介，认识世界，这时教学过程的（）。

A.简捷性
B.引导性
C.间接性
D.发展性

2.单项选择题教学是联系社会和新生一代的桥梁的它的（）作用。

A.社会发展
B.个人全面发展
C.间接性
D.发展性

3.单项选择题一门学科在普通教育阶段只教一次，这是教材排列的（）。

A.圆周式
B.直线式
C.范例式
D.逻辑式

4.单项选择题作为办学基本纲领和依据的是（）。

A.课程计划
B.教学大纲
C.教材
D.教科书

5.单项选择题20世纪中叶以来，主张以儿童自由发展为中心的叫（）。

A.学科课程论
B.改造主义课程论
C.人本主义课程论
D.活动课程论

6.单项选择题主张按学科体系分科教学的叫（）。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.形式教育
D.实质教育说

7.单项选择题社会生产力根本上（）。

A.影响教育规模和速度
B.影响教育规格和结构
C.决定和推动教育发展
D.影响教育内容、方法和形式

8.单项选择题循序渐进是人的身心发展（）规律所制约。

A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.发展速度不平衡性

9.单项选择题个体已有的发展水平影响个体（）。

A.对外部环境选择
B.对外部环境作用方式
C.对外部环境选择及作用方式
D.行为方式

10.单项选择题教育的社会性是说（）。

A.教育与人类社会共始终
B.教育是人类社会所特有
C.教育随社会历史发展而发展
D.教育为统治阶级所占有