A.效能
B.水平
C.性质
D.本质
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A.发送者地位
B.语义表达
C.信息遗失
D.载体选择
A.领导者
B.被领导者
C.环境
D.结果
A.领导者
B.管理者
C.操作者
D.员工
A.发展意识
B.文化意识
C.环境意识
D.沟通意识
E.信息意识
A.爱特森
B.汉布瑞克
C.耶特曼
D.福克托马
A.视德能授权
B.受控结合
C.信任宽容
D.越级授权
A.合法权
B.强制权
C.奖赏权
D.专长权
A.制度文化
B.行为文化
C.物质文化
D.精神文化
A.个性
B.性格
C.人格
D.修养
A.非规范性
B.灵活性
C.规范性
D.创造性
最新试题
执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。
可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
领导科学的艺术化过程包括()
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。
领导行为过程中组织工作的原则是()
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
领导行为论源于20世纪70年代。
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。