“娃娃家”中，幼儿扮演生活中爸爸妈妈的角色，以游戏的方式做爸爸妈妈日常所做的事情，这是社会活动中的（）。

儿童的羞愧感与自我认知有着密切的联系。

活动目标是进行教育活动预期的结果，即具体活动所要达到的目的，是整个教育活动的出发点和归宿，不仅指导着活动的展开，也是检验活动效果的重要指标。一般都包括：（）。

幼儿社会适应方面，“在群体活动中积极、快乐”这一社会教育目标所针对的年龄阶段是（）岁。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中，在（）方面是不同年龄班幼儿社会教育的目标。

下列属于中班社会教育目标的是（）。

一个完整的社会教育活动方案，一般包括：（）。

（）是指通过幼儿对现实事件、情景表演等方式，引导幼儿理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。

初步培养幼儿具有一定的社会责任感，是（）方面的社会教育内容。

幼儿园社会教育活动与语言教育活动的类型及方法比较相似，同样可以采用（）等