单项选择题下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是()。
A.社交
B.数学
C.植物
D.自然科学现象
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1.单项选择题地球上的植物,目前已经知道的有()。
A.10多万种
B.40多万种
C.80多万种
D.120多万种
2.单项选择题不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。
A.对周围事物、现象感兴趣
B.能运用各种感官探究问题
C.能用适当的方式表达探索的过程
D.能够熟练玩弄各种玩具
3.单项选择题马尾松的形状是()。
A.针形叶
B.带形叶
C.披叶形叶
D.椭圆形叶
4.单项选择题从小酷爱大自然,热衷于收集生物标本和到野外进行观察的学者是()。
A.罗宾逊
B.达尔文
C.爱因斯坦
D.皮亚杰
5.单项选择题绿叶可以比喻为制造有机物的“绿色工厂”,它的动力是()。
A.光
B.二氧化碳
C.水
D.叶绿体
6.问答题幼儿园科学教育心理环境创设有何要求?
7.问答题分析环境有哪几个维度?
8.问答题如何选择和利用早期科学阅读材料?
9.问答题如何指导幼儿的散步和采集活动?
10.问答题幼儿科学游戏有何作用?
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如果幼儿将鸟和蝴蝶分为一类,教师要及时制止。
题型:判断题
幼儿园数学认知的内容包括()
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在幼儿园集体科学教育活动过程中,不需要发挥幼儿自主性,教师直接组织指导即可。
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幼儿较易掌握“左右”的概念,较难掌握“上下”的概念。
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幼儿常把平面图形和立体几何体相混淆,分辨不清。
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科学讨论型活动对幼儿语言表达要求比较高,适合()年龄的儿童。
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幼儿口头数数时能完全按自然数的数序进行,不会出现遗漏数字或循环重复数字的现象。
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下列哪项内容不是各年龄学前儿童学习科学的共同特点()
题型:单项选择题
儿童通过养小蝌蚪了解小蝌蚪的生长变化过程,这属于()
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幼儿通过种植向日葵了解向日葵的生长变化过程,这属于个别物体的观察。
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