下列哪项内容不是各年龄学前儿童学习科学的共同特点（）

以下对“科学”内涵的认识不正确的是（）

教育评价的最终目的是用于鉴别和诊断。

科学讨论型活动对幼儿语言表达要求比较高，适合（）年龄的儿童。

通过给幼儿提供操作玩具或实物材料，让幼儿在自由的操作过程中，获得有关科学经验的游戏是（）

在幼儿园集体科学教育活动过程中，不需要发挥幼儿自主性，教师直接组织指导即可。

儿童通过养小蝌蚪了解小蝌蚪的生长变化过程，这属于（）

（）是幼儿认识世界最主要的方法，也是科学探究活动中最重要的方法。

在幼儿活动室窗台放几盆仙人球，既可以防电磁辐射，又可以供幼儿观察认识欣赏。

家庭生活中科学教育的特点为（）