单项选择题我国最早的学前儿童教育实验中心是()。
A.北京香山慈幼院
B.上海劳工托儿所
C.南京鼓楼幼稚园
D.江西实验幼师
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1.单项选择题第一次提出在我国实施学前社会教育的人物是()。
A.蔡元培
B.张雪门
C.康有为
D.陶行知
2.单项选择题阐述裴斯泰洛齐的学前教育理论的著作是()。
A.《爱弥尔》
B.《大教学论》
C.《母育学校》
D.《林哈德与葛笃德》
3.单项选择题标志着学前公共教育思想诞生的著作是()。
A.《学记》
B.《颜氏家训》
C.《理想国》
D.《政治论》
4.多项选择题教育评价标准的基本要求()。
A.先进性
B.方向性
C.可行性
D.激发协作精神
5.单项选择题从教育测验中发展起来的是()。
A.教育检测
B.教育检验
C.教育评价
D.教育评估
6.单项选择题依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程是()。
A.教育评价
B.教育测量
C.教育过程
D.教育标准
7.单项选择题提高评价的可靠性,避免自评中的“报喜不报忧”现象,同时也可提高评价结论的权威性,使之易于为大家接受的是()。
A.预评价
B.总评价
C.阶段性评级
D.复评价
8.单项选择题由近因形成的新印象所产生效果的是指()。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.参照效应
9.单项选择题焦虑、疑惧、应付心理等属于()。
A.准备心理和自评心理
B.受评过程心理
C.结果反馈心理
D.评价过程心理
10.多项选择题在微观层面,学前教育价值体现为两类价值()。
A.教师与儿童之间的价值关系
B.教师与教师之间的价值关系
C.教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系
D.教师与园长之间的价值关系
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