（）是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发展水平之间的距离。

单项选择题（）是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发展水平之间的距离。

A.最近发展区
B.恩物
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

1.单项选择题（）把儿童心理发展分为四个阶段：感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段和形式运算阶段。

A.杜威
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.维果茨基

2.单项选择题（）成立“性格形成学院”，这是为工人子女实施学前公共教育的首次尝试。

A.福禄培尔
B.欧文
C.杜威
D.蒙台梭利

3.单项选择题我国第一所乡村幼稚园的创建者是（）。

A.张雪门
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.蔡元培

4.单项选择题我国最早的学前儿童教育实验中心是（）。

A.北京香山慈幼院
B.上海劳工托儿所
C.南京鼓楼幼稚园
D.江西实验幼师

5.单项选择题第一次提出在我国实施学前社会教育的人物是（）。

A.蔡元培
B.张雪门
C.康有为
D.陶行知

6.单项选择题阐述裴斯泰洛齐的学前教育理论的著作是（）。

A.《爱弥尔》
B.《大教学论》
C.《母育学校》
D.《林哈德与葛笃德》

7.单项选择题标志着学前公共教育思想诞生的著作是（）。

A.《学记》
B.《颜氏家训》
C.《理想国》
D.《政治论》

8.多项选择题教育评价标准的基本要求（）。

A.先进性
B.方向性
C.可行性
D.激发协作精神

9.单项选择题从教育测验中发展起来的是（）。

A.教育检测
B.教育检验
C.教育评价
D.教育评估

10.单项选择题依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程是（）。

A.教育评价
B.教育测量
C.教育过程
D.教育标准