下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是（）

单项选择题下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是（）

A.评价不仅要关注学生的学业成绩
B.评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
C.注重评价与教学的协调统一
D.教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育

1.单项选择题下列组织形式中不是教材的组织方法是（）

A.逻辑式组织
B.心理式组织
C.折衷式组织
D.中心式组织

2.单项选择题评价的功能不包括（）

A.导引功能
B.导向功能
C.刺激功能
D.鉴定功能

3.单项选择题有“近代教育之父”之称的（）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德
B.阿尔伯蒂
C.丢勒
D.夸美纽斯

4.单项选择题（）是教师教学的对象

A.课本
B.学生
C.家长
D.多媒体

5.单项选择题创造价值体系包括：形成创造意识、提供多维模式、（）

A.提供发展空间
B.实施创造计划
C.提供创造的技能
D.实施发展计划

6.单项选择题提问法的主要目的是（）

A.提起学生的注意力
B.考察学生的思考能力
C.让学生更好的进入学习状态
D.引发学习动机值得思维方向和深度

7.单项选择题美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、（）七个阶段。

A.成熟期
B.迷茫期
C.青春期
D.幼年期

8.单项选择题对课程资源的开发利用是新课程改革的（），是实现新课改的（）

A.重要内容、必要条件
B.核心、关键
C.重点、任务
D.基本内容、基础

9.多项选择题课堂仪式包括（）和（）两种。

A.上课仪式
B.问好仪式
C.下课仪式
D.敬礼仪式

10.多项选择题创造过程由（）两个阶段构成。

A.计划
B.直觉
C.实施
D.空间