A.现实性
B.普遍性
C.创造性
D.独立性
E.历史进步性
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A.高层决策
B.中层决策
C.基层决策
A.实事求是原则
B.统一规范原则
C.公正原则
D.公开原则
A.领导方法
B.领导方式
C.领导观念
D.领导作风
A.领导者素质修养
B.领导风格和艺术形象
C.领导观念和领导理论
D.领导原则和领导规律
A.“弹钢琴”
B.“解剖麻雀”
C.“种试验田”
D.“走马看花”
A.美国学者巴斯克和艾索
B.二战时杰出的英国军队指挥官蒙哥马利
C.西方管理学家莱金
D.美国学者杜拉克
A.良好的生理素质
B.良好的心理素质
C.良好的道德素质
D.良好的政治素质
A.正比关系
B.反比关系
C.交叉关系
D.等比关系
A.一长制与委员会制
B.完整制与分离制
C.集权制与分权制
D.层次制与职能制
A.增强人们的体力
B.提高人们的技能
C.丰富人们的知识
D.调动人们的积极性
最新试题
实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()
领导科学的艺术化过程包括()
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
以下关于“沟通”的定义说法正确的有()
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。