体育教学研究的条件包括：（）、（）、（）。

填空题体育教学研究的条件包括：（）、（）、（）。

1.填空题体育教学研究的具体目的包括：（）、（）、（）、（）。

2.填空题体育教学是一个多因素的复杂的教育活动，其内容归纳为（）、（）、（）、（）、（）的研究等五大类。

3.填空题根据对当前体育教学研究的成果分析，我们可以将体育教学研究分成：（）、（）、（）和（），各个层次的研究都有着各自的范围和常用的一类研究方法。

4.问答题试分析教学技能训练的必要性和紧迫性。

5.问答题简述我国体育教师教学能力形成过程中的缺陷。

6.问答题教学技能训练的宗旨。

7.问答题体育教师教学能力形成的途径有哪些？

1、职前教育；
2、教育学习；
3、在职进修；
4、教学观摩；
5、集体备课；
6、教学实践。

8.问答题提高体育教师教学水平有两条重要的途径有哪些？

1、是开展对体育教师教学技能的专门训练；
2、是改进评估体育教师教学能力的方法。

9.名词解释教学训练能力

10.填空题作为一名师范生或在职教师除了应具备各种教学技能外，还应具备较高的对教学过程（）、（）的能力，只有这样才具备了进一步提高教学技能和研究教学艺术的条件。