问答题简述领导的演变。
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1.问答题在实际工作中领导与被领导的关系是怎样的?
2.问答题怎样理解领导的两种属性的关系?
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8.名词解释基本的领导方法
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领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
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四层次领导力包括()
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思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
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一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。
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领导行为论源于20世纪70年代。
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共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()
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从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。
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领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
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跨文化沟通得以进行的前提条件()
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