一般认为，学习风格的心理要素包括（）。

多项选择题一般认为，学习风格的心理要素包括（）。

A.认知要素
B.情感要素
C.焦虑要素
D.意动要素

1.多项选择题下列属于适应学生智力差异的教学方式有（）。

A.掌握学习
B.个别指示教学
C.个人化教学系统
D.计算机辅助教学

2.多项选择题关于大学生的能力差异，以下描述正确的是（）

A.不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异
B.不同专业的大学生在智力水平上存在差异
C.大学生总体的智商水平高于全国同龄人
D.在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异

3.多项选择题智力主要包括的成分有（）。

A.感知能力
B.记忆能力
C.思维能力
D.想象能力

4.多项选择题加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）

A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能

5.多项选择题心里测量的评价指标（）

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

6.多项选择题相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（）

A.不需要教育理论的指导
B.以教育实践者为研究主体
C.已解决实际问题为目的
D.研究过程与行动过程同时推进

7.多项选择题按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）

A.自我中心主义
B.思维的不可逆性
C.研究更有深度
D.灵活性更强

8.多项选择题课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件，其基本内容包括（）

A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分置
D.学年编制

9.多项选择题下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是（）

A.强调学科的基本结构
B.提倡早起学习
C.主张螺旋式编排教材
D.提倡发现学习

10.多项选择题从教育的层次说，下列选项中道德规则教育的有（）

A.爱祖国
B.团结互助，尊敬守法
C.不随地吐痰
D.学校楼内右行礼让