多项选择题根据问题解决所需的算子的质量，可以将问题类型分为（）。
A.常规问题
B.非常规问题
C.一般领域问题
D.专门领域问题
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1.多项选择题根据问题状态的清晰程度即问题结构的完整性，可以将问题类型分为（）。
A.常规问题
B.结构良好问题
C.非常规问题
D.结构不良问题
2.多项选择题关于问题，公认的三个成分是（）。
A.目标
B.给定
C.障碍
D.方法
3.多项选择题问题空间的三个状态是（）。
A.问题解决
B.初始状态
C.目标状态
D.达标通路
4.多项选择题属于策略性知识的教学策略的是（）。
A.一次只教少量
B.教会自我监控
C.教会自我反思
D.激发学习动机
5.多项选择题当学生遇到学习困难时，可能产生的求助行为有（）。
A.工具性求助
B.执行求助
C.回避求助
D.结果求助
6.多项选择题属于学习中的计划策略的是（）。
A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.产生待解答问题
D.分析如何完成学习任务
7.多项选择题常用的内在联系策略主要包括（）。
A.划线摘要
B.作注释
C.写提要
D.记笔记
8.多项选择题以下属于记忆术的是（）。
A.形象联想法
B.谐音联想法
C.首字连词法
D.纲要法
9.多项选择题根据学习材料自身意义性的强弱，精加工策略又可以分为（）。
A.归类策略
B.人为联想策略
C.内在联系策略
D.纲要策略
10.多项选择题策略性知识的一般掌握过程包括（）。
A.陈述性知识阶段
B.条件化阶段
C.转化阶段
D.元认知阶段
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