A.理论结构
B.专业结构
C.布局结构
D.办学结构
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A.各种类型
B.各个阶层
C.各个层次
D.各种形式
A.学前教育体系
B.初等教育体系
C.中等教育体系
D.高等教育体系
A.成人教育体系
B.职业教育体系
C.基础教育体系
D.高等教育体系
A.2014年6月16日
B.2013年6月16日
C.2014年7月16日
D.2013年7月16日
A.多种形式
B.灵活多变
C.多种多样
D.灵活多样
A.完善程度
B.完整程度
C.开放程度
D.改革程度
A.社会应变能力
B.岗位工作能力
C.创新工作能力
D.思维转变能力
A.未上岗人员
B.再就业人员
C.在岗人员
D.离岗人员
A.2004年
B.2003年
C.2002年
D.2001年
A.职业性和理论性
B.理论性和实践性
C.职业性和就业性
D.职业性和实践性
最新试题
构建职业教育体系要求该体系能够根据经济社会发展及个体发展需要进行动态的调整与完善。
我国现行的职业教育体系具有()等特点。
转换工作岗位和重新就业的人员,不需要培训。
职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。
构建职业教育体系的基本原则是()。
按教育内容和培养目标划分,教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。
教育体系有广义和狭义之分。
在促进学习者掌握职业知识、技能的同时,还应为他们今后进一步接受终身教育奠定各方面的经济基础。
职业教育体系是指一个国家(或地区)大教育系统中的各种教育要素的有机组合。
职业教育应建成职前、职后相互衔接,()相互衔接的体系。