（）是学校教学管理的中枢。

ERG理论中的成长需要，包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和（）需要的内容。

下面哪个不属于法约尔的管理要素？（）

下列哪项不属于松散耦合组织的学校的特征？（）

下列关于弗鲁姆的期望理论的描述，哪一项是错误的？（）

以组织的理性化程度来划分，组织可以分为（）。

教学质量是指通过教学，（）对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。

走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和（）。

课堂教学管理包括（）。

在学校管理的过程中，实行咨询参与方法时，容易产生意见不一致的情况，在这种情况下，辅之（）方法，能更有效的保障学校目标的一致性，提高管理效率。