多项选择题学校领导班子建立的方法一般有（）
A.任命制
B.选举制
C.聘任制
D.自荐制
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题属于权力性影响力的是（）
A.职位因素
B.品格因素
C.资历因素
D.知识因素
2.多项选择题表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示（）
A.原始分
B.标准分
C.智商
D.情商
3.多项选择题校长的素养包括（）
A.政治素养
B.道德素养
C.业务素养
D.身心素养
4.单项选择题根据一定的标准，对事物作出价值判断的过程，称之为（）
A.测验
B.测量
C.评价
D.测试
5.单项选择题一个测试工具质量指标中并非越高越好的是（）
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
6.单项选择题总体差异越大，抽样误差（）
A.越大
B.越小
C.负相关
D.不相关
7.单项选择题属于非权力性影响力的是（）
A.职位因素
B.品格因素
C.资历因素
D.权利因素
8.单项选择题难度中等，区分度（）
A.较低
B.较高
C.最低
9.单项选择题从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（）
A.素质理论
B.权威理论
C.作风理论
D.人际关系理论
10.单项选择题样本容量越小，抽样误差（）
A.不变
B.越小
C.越大
D.无规律
最新试题
（）是学校教学管理的中枢。
题型：单项选择题
多媒体计算机把外部世界引入课堂，使学生获得与现实世界较为接近的体验，还可以使教师、学生在课堂教学中充分分享到国内外的种种信息资源，使学校与校外社会连为一体，实现天涯变咫尺、咫尺变天涯。这表明（）
题型：单项选择题
以下不属于学校教导处职能的是（）。
题型：单项选择题
男孩的第二个快速生长期大约是在（）。
题型：单项选择题
我国现行办学体制具有开放且多元的特点，以下哪个选项不属于办学体制的这一特点？（）
题型：单项选择题
下列关于弗鲁姆的期望理论的描述，哪一项是错误的？（）
题型：单项选择题
将韦伯科层管理理论运用到实践中的学校是（）。
题型：单项选择题
邓小平曾经指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现（）的优化。
题型：单项选择题
以组织的理性化程度来划分，组织可以分为（）。
题型：单项选择题
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和（）。
题型：单项选择题