A.计划管理,有序安排
B.常规管理,建章立制
C.抓住中心,带动全体
D.全面安排,协调配合
E.认真细致,责任明确
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A.组织
B.指导
C.协调
D.激励
E.评价
A.电脑设施
B.多媒体设施
C.闭路监控设施
D.信息基础设施
A.财务管理
B.生活管理
C.校产管理
D.安全管理
A.家庭教育
B.学校环境
C.学校教育
D.社会环境
A.确定合适的人选
B.对班主任工作的指导与评价
C.对班主任的培训
D.班主任积极开展工作
A.课程计划
B.教学目标
C.课程体系
D.课程结构
A.实现人的全面发展
B.实现社会的协调发展
C.实现教育的协调发展
D.实现师生的全面发展
A.教育目的
B.教学目标
C.教育方针
D.课程计划
A.4-5岁
B.7-8岁
C.10-11岁
D.13-14岁
A.直觉的道德情感体验
B.理智的道德情感体验
C.经验的道德体验
D.理智的道德思考
最新试题
认为人天性是好逸恶劳,使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是()。
课堂教学管理包括()。
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的()。
运用该原则对上述案例的使用进行分析。
多媒体计算机把外部世界引入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验,还可以使教师、学生在课堂教学中充分分享到国内外的种种信息资源,使学校与校外社会连为一体,实现天涯变咫尺、咫尺变天涯。这表明()
教学质量是指通过教学,()对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。
战略制订能力管理的流程不包括()。
以下不属于学校教导处职能的是()。
学校战略执行力是指学校制定、量化、分解和落实战略目标到每个岗位和每个教职员工的能力,包括战略制订能力、()和任务完成能力。
我国现行办学体制具有开放且多元的特点,以下哪个选项不属于办学体制的这一特点?()